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什么叫值得？
是累趴下了，但心里却满满的快乐；是不管过去多少挫折不快，一点他们给的笑容，就会忘记；是现在回到一个人的宿舍，也因为有他们的故事，而把自己填得满满。我想，这就是我五周所付出的，最大回报吧。
不知不觉已经第五个星期了，今天给他们上复习课。让他们回想每周我们都给他们上过什么内容，很惊喜居然都记得。一周一周的这样回顾，才发现其实只是教了他们一个月，我们却发现自己真的身心疲惫，从最初的新鲜感到现在的有时挫折，在看看周围的每班老师，能真正从第一次坚持到现在的，真的没几个了。感慨人员的不断流逝和新人又不断进来时，回想自己五周里的所为，还是庆幸自己就这样坚持下来了。
这节课，是我作为老师到真正和他们做朋友的转换。第一次觉得我是离他们很近的，不是一时性起的热情，不是娇揉造作的走堂，是真正的走入他们，认识他们。因为要给他们做光荣榜，而才去弄他们的名单。才发现有转学的，也有留级的孩子，看陌生的名单，我却有时和他们本人对不上号，说明其实过去都没真正的试着了解他们。
“唐志培”，这是他准备下课时，在我本子上写的名字，说让我记住他。一个我过去五周，很讨厌，很烦，同时很愁，简直到真是想用把刀子@##￥￥%……&*但是今天才发现，他真的不过一个二年级8岁的小孩。不管他多么的装成熟，不管他多么的捣乱班上秩序，不管从前他多么鄙视我们这些自愿者。起初不过是他今天又想在上课时和小朋友打架，然后被学姐罚他到角落面壁，当我们几个人都想要就此放弃他的时候，我也不知道我发了什么神经走过去和他聊了起来。只是简单的问了家乡，得知是四川，我大概也猜到是因为地震的原因而来到武汉，再和他聊聊他的家乡，才发现他也和我一样，多么的爱着自己的家乡，多么想回到自己的家乡去。聊着聊着竟然发现他真的听进去了我的话，引导他好好听课好好学习，最后竟然还让他回到自己的座位上好好的听课，和我拉勾说好以后都听话。
这是我这次上课的最大收获，俘获他们的心，让他们跟着我的步骤走，这是我现在要做的。
